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| 悟回自我 | |
| 引用本文： | 郭峰.悟回自我[J].体育教学,2003(4):47-47. |
| 作者姓名： | 郭峰 |
| 作者单位： | 新疆乌鲁木齐兵团二中 |
| 摘 要： | 我当学生时，体育老师的严厉给我留下了极其深刻的印象，以至于成为当时我最害怕的人，我的学生时代就是这样“怕”过来的。从教以后，初为人师的我仿效身边的同事，要求学生非常严格，“严师出高徒”嘛。这样的座右铭我认为很正常，也很正确，学生虽略有微词，但也相安无事。新的学年开始了，学生因为换了“新教师”，显得异常认真，有一个学生却有意地在课上找“茬”。这无疑是给学生一个“下马威”的好机会。经过我严厉的批评后，这个叫婷的学生似乎认识到了错误。但在接下来的时间里仍能感到她在不断地“挑衅”，于是我大发脾气，训斥了… |
| 关 键 词： | 小学 体育教学 教学思想 教学环境 创新意识 教学民主 师生关系 |
悟回自我 |
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