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教是为了不需要教——《老王》教学实录
引用本文:李华平.教是为了不需要教——《老王》教学实录[J].中国小学语文教学论坛,2016(2):7-11.
作者姓名:李华平
作者单位:四川师范大学文学院,四川成都,610068
摘    要:授课时间:2015年12月17日 授课地点:重庆市丰都县第二中学 一、初步感知,了解学情 (师生问好.) 师:我们今天一起学习一篇课文——《老王》.我想知道同学们之前有没有读过这篇文章.你读了几遍? (师询问身边的一位学生.) 生:三遍. 师:三遍之后你的感觉是什么?给大家说一下. 生:收获很多.老王虽然没文化,但很善良.我们不能歧视这种没文化但是很善良的人. 师:好,这是读了三遍的同学的感受和感悟.读了两遍的请举手.

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