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古诗文教学中民族文化、民族精神的渗透途径
引用本文:陈欢.古诗文教学中民族文化、民族精神的渗透途径[J].中国小学语文教学论坛,2016(5):21-23.
作者姓名:陈欢
作者单位:杭州第二中学,浙江杭州,310053
摘    要:语文教材是民族文化、民族精神的重要栽体.在实际教学中,“情感态度和价值观”的落实尚存在内容单调、形式生硬等问题.如何在语文教学中自然、生动地渗透民族文化、民族精神?本文提供了引、示、拓、介、点、辩六种途径.

关 键 词:民族文化  民族精神  渗透  途径
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