|
|||||
|
|
| 《酬乐天扬州初逢席上见赠》教学实录 | |
| 引用本文： | 姜晓萍.《酬乐天扬州初逢席上见赠》教学实录[J].中国小学语文教学论坛,2016(7):51-53. |
| 作者姓名： | 姜晓萍 |
| 作者单位： | 东台市范公学校,江苏东台,224200 |
| 摘 要： | 一、导入
(屏显刘禹锡介绍,配乐《高山流水》.)
师:同学们在预习中有什么疑问吗?
生:这首诗表达了诗人怎样的情感?
师:关于诗人的情感.
生:这首诗是诗人在什么情况下写的?
师:关于背景.下面我们就带着问题走进课堂.
二、板块一:以读悟诗
(屏显.)
三分诗,七分读,并是十分.
——苏轼
师:这里的“并”是合起来的意思.苏轼这句话道出了读对学诗的重要性.下面,我们就以读悟诗.
(师板书“以读悟诗”.)
(一)字正腔圆地读
师:朗读古诗,首先要做到字正腔圆,即要读准字音.我们请一位同学试读一下. |
| 关 键 词： | 古诗词教学 诵读 鉴赏 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |