磅礴气势 伟大诗篇——教学《长征》的体会 |
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引用本文: | 周云娇.磅礴气势 伟大诗篇——教学《长征》的体会[J].小学教学研究,1987(8). |
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作者姓名: | 周云娇 |
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作者单位: | 南昌市育新学校 |
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摘 要: | 毛主席写的《长征》(五年制第九册16课)是一首气壮山河的英雄史诗。在这首伟大的诗篇里,真实地记下了中国工农红军二万五千里长征的光辉历程,歌颂了红军不怕任何艰难险阻、勇往直前的革命英雄主义和革命乐观主义精神。教学这首诗,我采用了电教手段,充分利用幻灯图片、录音、音乐等形式,让诗情画意交融一体。在形象的历史画卷中,学生们受到一次深刻的思想教育。 (一)课前预习,做好思想上的准备,培养自学能力。为了让学生能更明晰地感知课文,领会诗中的思想感情,我组织他们搜集了许多红军长征的有关资料,学习长征中可歌可泣的动人事迹,进行了充分的课前预习。教学一开始我就用录音介绍时代背景及长
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