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改革高校课程考核内容与形式
引用本文:夏晨.改革高校课程考核内容与形式[J].语文学刊:高等教育版,2014(12):145-146.
作者姓名:夏晨
作者单位:浙江传媒学院大学外语教学部
摘    要:课程考核是检验学生学习效果和教师教学效果的一种手段,但目前高校课程考核与教学目标相脱节,课程考核随意性较强,课程考核差异大,缺乏科学的考核内容与形式,建议改革课程考核内容与形式,提出转变课程考核理念、建立科学的考核体系、提倡多样化的课程模式、设立课程考核中心,提高课程考核质量。

关 键 词:课程考核  教学内容  教学形式  教学目标
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