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生态型课程:心理健康课程的构建
引用本文:杨惠平.生态型课程:心理健康课程的构建[J].华夏少年(简快作文 ),2008(4).
作者姓名:杨惠平
作者单位:上海市吴淞中学;
摘    要:新一轮的基础教育课程改革,确立了以人为本的教育思想。它是以提高国民素质为宗旨,以培养创新精神和实践能力为重点,强调课程要促进每一个学生的身心健康发展。我校在继创建上海市实验性示范型高中的过程中确立了健全人格,主动发展的办学思想后,又提出创建生态型学校的目标。在成为上海市中小学心理辅导协会示范校后,学校的心理健康教育,也围绕着生态型学校的创建,

关 键 词:主动发展  上海市  学校  心理健康教育课程  隐性课程  生态型  教育思想  显性课程  心理辅导  学生家长  
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