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上海师大二附中探索“分层教学”获得成功
摘    要:上海师大二附中探索“分层教学”获得成功上海师大二附中面对学生“起点低、层次多,差距大”的现状,经过5年探索“分层教学”,获得成功,全面提高各个层次学生的素质,形成“让尖子冒得出,使多数迈大步,叫差生不落伍”的办学特色.教育界专家认为:这是一项“很有普...

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