阅读课怎样体现素质教育——以《鸟的天堂》为例 |
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引用本文: | 哈黛.阅读课怎样体现素质教育——以《鸟的天堂》为例[J].小学教学参考,1999(Z1). |
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作者姓名: | 哈黛 |
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作者单位: | 北京市育锋小学 |
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摘 要: | 实施素质教育的直接意义是要着重培养学生主动学习和独立思考的习惯,培养创造精神和实践能力.在课堂教学中,要让学生主动地发展,充分发挥学生在教学过程中的能动作用,使他们成为自主活动和自我教育的主体,而不是被动地承受教师所传递的信息.要按照学生的实际来确定教师的意愿和行动.这不仅要重视“教”,更要重视“学”,形成平等、民主、和谐、融洽的师生关系.
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