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任务型教学模式在初中新英语课程教学中的探讨
引用本文:吴可佳.任务型教学模式在初中新英语课程教学中的探讨[J].池州学院学报,2005,19(4).
作者姓名:吴可佳
摘    要:针对新英语教材的优点完成教学任务,是每个英语教师必须考虑的问题.这主要取决于三大因素:任务的目标、任务的设计和任务的实施.我们应当在新的教学理论指导下,围绕任务型教学模式,创设条件积极探索并灵活运用多种教学方法,以适用<新课程>的教学需要,让学生在轻松愉快地地环境中学好英语.

关 键 词:任务型教学模式  任务的目标  任务的设计  任务的实施
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