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初中生主要人际关系与社会行为、学业成绩的关系
引用本文:刘志军,陈会昌.初中生主要人际关系与社会行为、学业成绩的关系[J].湖南师范大学教育科学学报,2008,7(4).
作者姓名:刘志军  陈会昌
作者单位:1. 湖南科技大学,教育学院,湖南,湘潭,411201
2. 北京师范大学,发展心理研究所,北京,100875
摘    要:对524名初中生的主要人际关系、社会行为和学业成绩进行问卷调查,旨在探讨学生主要人际问的关系及其对学校发展的影响.结果发现,学生主要的人际关系间联系不密切,师生关系对学生的学业成绩具有强的预测力,同伴关系对学生社会行为的影响最大.这表明学生人际关系是影响其社会行为和学业成绩的重要因素.

关 键 词:初中生  人际关系  社会行为  学业成绩

The Relationship of Junior School Students' Main Relationships with Social Behavior and Academic Achievement
LIU Zhi-jun,CHEN Hui-chang.The Relationship of Junior School Students' Main Relationships with Social Behavior and Academic Achievement[J].Journal of Educational Science of Hunan Normal University,2008,7(4).
Authors:LIU Zhi-jun  CHEN Hui-chang
Institution:LIU Zhi-jun1,CHEN Hui-chang2(1.Educational School,Hunan Science & Technology University,Xiangtan,Hunan 411201,China,2.Institute of Developmental Psychology,Beijing Normal University,Beijing 100875,China)
Abstract:
Keywords:junior school student  relationship  social behavior  academic achievement  
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