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大学物理课程教学中实现知识、能力、素质综合培养的措施研究
引用本文:崔文丽,张旭峰,郑忠喜,闫仕农,王建邦.大学物理课程教学中实现知识、能力、素质综合培养的措施研究[J].中国科教创新导刊,2011(35):87-87.
作者姓名:崔文丽  张旭峰  郑忠喜  闫仕农  王建邦
作者单位:中北大学理学院物理系 太原 030051
摘    要:本文从当前教学现状出发,提出了在课程教学中通过借助课堂提问纸、合理设计教学过程、精心挑选例题习题,采取多样考核方式,以实现对学生知识、能力、素质综合培养的一系列措施.

关 键 词:知识  能力  素质  课程教学
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