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| 浅述音乐教学中如何运用语言 | |
| 引用本文： | 陈婧.浅述音乐教学中如何运用语言[J].读与写:教育教学刊,2009,6(2). |
| 作者姓名： | 陈婧 |
| 作者单位： | 贵州省习水县第一中学贵州,习水,564600 |
| 摘 要： | 唱歌是通过用特殊的方法--多方法的语言来训练嗓音功能而获得的.这是因为人体的各发声器官在歌唱时运动状态和它们间的相互协调作用是看不见摸不着的,主要是依靠声乐老师把自己歌唱发声的感受、体验、歌唱的经验和方法,通过通俗的、精炼的、准确的、形象的、生动的教学语言传递给学牛并指挥他们的发声器官协调配合,让他们歌唱,教师再根据学生的歌声,进行判断、评价、提示,再应用教学语言,引导他们逐步调节、校正发声机体,使之找到正确的歌唱方法. |
| 关 键 词： | 教学语言 音乐教学 歌唱发声 发声器官 运动状态 协调配合 学生 人体 |
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