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| 英语辩论与英语专业学生思辨能力的培养——以英国议会制辩论为例 | |
| 引用本文： | 李,纯.英语辩论与英语专业学生思辨能力的培养——以英国议会制辩论为例[J].考试周刊,2014(2):81-82. |
| 作者姓名： | 李 纯 |
| 作者单位： | 西北师范大学外国语学院,甘肃兰州730070 |
| 摘 要： | 结合思辨能力层级理论模型,从元思维能力,思维能力中的认知、情感两个维度出发,根据英国议会制辩论的规则,探讨英语辩论对英语专业学生思辨能力培养的影响。 |
| 关 键 词： | 思辨能力 英语专业学生 英语辩论 |
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