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| 内涵式发展视阈下高校思想政治理论课教师队伍设的几点思考 | |
| 引用本文： | 格日乐其其格.内涵式发展视阈下高校思想政治理论课教师队伍设的几点思考[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2014,27(9). |
| 作者姓名： | 格日乐其其格 |
| 作者单位： | 内蒙古师范大学马克思主义学院;内蒙古大学蒙古学研究中心,内蒙古呼和浩特010000 |
| 摘 要： | 高等教育的内涵式发展是一项质量工程,是关涉到办学理念、管理制度、师资队伍建设、课程建设、办学特色等诸多因素.其中师资队伍建设是关键环节.当前高校思想政治理论课教师队伍建设中存在的结构不合理、现代教育意识薄弱和中青年教师流失、教师队伍发展不平衡等问题,严重影响了高等教育内涵式发展.这就要求社会、政府和高校形成合力,共同行动,加以改进.进一步完善教师培训制度,形成长效机制;避免“近亲繁殖”,形成丰富多彩的学术风格;严把教师入口关,重点建设一支师德高尚、精通业务、勇于创新、充满活力的骨干教师队伍;加强对口支援,实现高校思想政治理论课教师队伍均衡发展. |
| 关 键 词： | 高校思想政治理论课 教师队伍 结构优化 竞争力 |
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