浅论启发式教学 |
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引用本文: | 邱元美.浅论启发式教学[J].彭城职业大学学报,2000,15(1):52-53. |
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作者姓名: | 邱元美 |
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作者单位: | 徐州市第六职业中学,江苏徐州221000 |
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摘 要: | 实施素质教育,培养创新精神,课堂教学必须采用启发式,启发式教学在中国有关很深的历史渊源,应当弘扬光大,并且给予新的认识,启发式教学要遵循学生的认识规律,真正达到“举一反三”的目的,培养一种创新意识,进行启发式教学要把握一个原则:“一切结论出自学生之口”,达到“学生皆曰我自然”的最高境界。
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关 键 词: | 启发式教学 素质教育 课堂教学 创新精神 |
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