基于创新创业理念的多元联动型学生学业评价模式的构建 |
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引用本文: | 李文莉.基于创新创业理念的多元联动型学生学业评价模式的构建[J].教育与职业,2011(15). |
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作者姓名: | 李文莉 |
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作者单位: | 浙江农林大学天目学院教务部,浙江,杭州,311300 |
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基金项目: | 浙江省基金项目"基于创新创业理念的多元联动型学生学业评价模式的研究与实践"的阶段性成果. |
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摘 要: | 创新创业教育是当前中国教育转型的时代呼唤.文章从学生学业评价的角度入手,探求创新创业人才培养的路径.针对现有学生学业评价现状提出了多元联动型学生学业评价模式,该模式包括多元主体联动评价策略、多元知识互构评价策略、多元情境评价策略、形成性与总结性并重的多元方式联动评价策略等.
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关 键 词: | 创新创业 多元联动 学生学业评价 |
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