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基于创新创业理念的多元联动型学生学业评价模式的构建
引用本文:李文莉.基于创新创业理念的多元联动型学生学业评价模式的构建[J].教育与职业,2011(15).
作者姓名:李文莉
作者单位:浙江农林大学天目学院教务部,浙江,杭州,311300
基金项目:浙江省基金项目"基于创新创业理念的多元联动型学生学业评价模式的研究与实践"的阶段性成果.
摘    要:创新创业教育是当前中国教育转型的时代呼唤.文章从学生学业评价的角度入手,探求创新创业人才培养的路径.针对现有学生学业评价现状提出了多元联动型学生学业评价模式,该模式包括多元主体联动评价策略、多元知识互构评价策略、多元情境评价策略、形成性与总结性并重的多元方式联动评价策略等.

关 键 词:创新创业  多元联动  学生学业评价
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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