首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

浅谈"大量读写,双轨运行"的尝试
引用本文:刘文华,逯爱民.浅谈"大量读写,双轨运行"的尝试[J].呼伦贝尔学院学报,2003,11(2):99-101.
作者姓名:刘文华  逯爱民
作者单位:呼伦贝尔市海拉尔农牧场管理局特泥河中心校,021024
摘    要:以“增大学生的阅读量、写作量,课堂教学和课外自由阅读相结合”为特点的小学语文“大量读写、双轨运行”教学改革实验.是改变小学语文教学“高耗低效”局面的很好尝试。

关 键 词:尝试  读写  小学语文教学  大学生  阅读量  课堂教学  课外
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号