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| 浅议“两课”教师须强化的素质 | |
| 引用本文： | 高青梅.浅议“两课”教师须强化的素质[J].思想政治教育研究,2001(4):35-36. |
| 作者姓名： | 高青梅 |
| 作者单位： | 黑龙江工程学院 |
| 摘 要： | 高校“两课”(马克思主义理论课和思想品德课)教学的根本目标就是要引导和帮助学生树立马克思主义的世界观、人生现和价值观,是对青年学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,其重要性是人所共知的。“两课”在高校思想政治教育中主渠道、主阵地的作用能否得到有效发挥,关键取决于“两课”教师的素质。“两课”教育教学的重要性和特殊性对“两课”教师的素质提出了特殊要求,即要不断强化教师基本素质当 |
| 关 键 词： | 马克思主义理论课 思想品德课 教师素质 高校 |
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