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探索“系会合作” 构建专业群开放育人平台
引用本文:戴小红.探索“系会合作” 构建专业群开放育人平台[J].中国高等教育,2011(8).
作者姓名:戴小红
作者单位:浙江金融职业学院;
摘    要:作为高等教育的一种类型,高等职业教育所具有的培养目标的职业性、教学过程的实践性、教学资源需求的开放性特点,决定了高职院校专业建设必须在开放的环境中争取资源,面向行业主管部门和行业协会、面向企业和职业搭建开放合作育人平台,构建合作机制,实施工学结合

关 键 词:专业建设  顶岗实习  合作机制  行业协会  专业群  高职院校  人才培养方案  行业发展  育人  企业  
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