项目课程开发与实施中的教师能力培训需求分析 |
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引用本文: | 蒋春燕.项目课程开发与实施中的教师能力培训需求分析[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2010(7). |
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作者姓名: | 蒋春燕 |
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作者单位: | 华东师范大学,职业教育与成人教育研究所,上海,200062 |
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摘 要: | 项目课程的开发与实施对教师能力提出了要求.教师现有能力与理想状态下的目标能力之间的某些差距,可以通过培训来解决.培训需求分析是用来确定培训是否必要的过程,是进行培训活动的第一步.通过借鉴培训需求分析的三点因素,即组织分析、任务分析、人员分析,探讨项目课程开发与实施中的教师能力培训需求分析,提出要注重人员分析、完成质量标准及理想状态能力要求的制定、结合学校实际确定教师能力培训需求三个建议.
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关 键 词: | 项目课程 教师能力 培训需求分析 |
Training Needs Analysis on Teacher Capacity of Project-based Curriculum Development and Implementation |
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Authors: | JIANG Chun-yan |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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