|
|||||
|
|
| 避免师生之间恶性冲突的"变""立""控""联" | |
| 引用本文： | 陈爱萍.避免师生之间恶性冲突的"变""立""控""联"[J].基础教育研究,2003(6):47-48. |
| 作者姓名： | 陈爱萍 |
| 作者单位： | 广西贺州市鹅塘镇鹅塘中心校,542808 |
| 摘 要： | 所谓恶性冲突是指心理上相互排斥、怀疑,行为上不能合作的一种人际关系,常表现为摩擦、反感、对抗和争斗等。而师生之间的恶性冲突,近年来时有发生,有些地方表现更为严重,直接影响到九年义务教育的实施和效果。如何避免师生之间的恶性冲突?本人认为应该做到“变”、“立”、“控”、“联”。“变”,是指要转变观念。教师要彻底摆脱“师道尊严”,“一日为师,终生为父”等封建等级制度残留思想的影响,变“长官”为“公仆”,既要把学生当做教育对象,又要把学生看作学习的主人;既要耐心细致地做好各项指导工作,又要充分调动学生的主动性和积极性… |
| 关 键 词： | 师生关系 中小学 道德素养 教师 家访工作 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |