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| 复式教学基本知识 | |
| 引用本文： | 王瑞.复式教学基本知识[J].宁夏教育,1986(10). |
| 作者姓名： | 王瑞 |
| 作者单位： | 盐池县教研室 |
| 摘 要： | 复式教学是把两个年级以上的学生编在一个班里,由一名教师在同一节课里,分别用不同的教材对各年级学生交叉地进行教学的组织形式。复式教学在实现普及农村初等教育任务中有其重要作用:①复式教学点能使农村的学龄儿童就近入学,从而有效地提高入学率;②办复式班可以节省人量的人力、物力、财力;③许多教学点成功的经验说明,复式教学也可以提高教学质量。 复式教学在发展学生智力,培养能力方面有四个有利条件:①复式班学生独立学习的时间多,有利于培养他们的自学能力;②复式班学生在课堂教学中经受抗干扰的锻炼,有利于培养集中注意力的习惯;③教师当面批改学生作业的机会多,有利于实现因材施教:④学生独立活动的机会多,有利于 |
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