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| 小学生习作思维质量低的成因分析及对策 | |
| 引用本文： | 傅宝青.小学生习作思维质量低的成因分析及对策[J].小学教学参考,2008(33). |
| 作者姓名： | 傅宝青 |
| 作者单位： | 福建泉州市鲤城区实验小学 |
| 摘 要： | 在多年的习作教学中,我发现作文思维上的障碍是感到"难写"和作文质量低下的重要原因。一、问题成因分析1.当前小学作文教学课堂现象(1)强调如何结合范文或范例向学生传授写作知识(教学的重点是写作知识)。(2)以老师讲授为主,按照不同的文体类型、描述对 |
| 关 键 词： | 小学生 思维演练 学生习作 成因分析 习作教学 发展思维 小学作文 学生思维能力 作文教学 写作知识 |
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