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| 三个结合现实生活的实验设计 | |
| 引用本文： | 陈永红.三个结合现实生活的实验设计[J].实验教学与仪器,2000(4). |
| 作者姓名： | 陈永红 |
| 作者单位： | 四川省渠县大石中学!635202 |
| 摘 要： | 1 面粉爆炸实验取一大截塑料饮料瓶 (去底 ) ,在塑料瓶下端留一小孔如图 1所示。在桌面上点燃一支小蜡烛 ,放上一些面粉 (其高度与饮料瓶下端小孔齐平 ) ,罩上饮料瓶。从小孔处通入Ｏ2 ,Ｏ2 气流将面粉迅速弥漫到整个饮料瓶中 ,Ｏ2与面粉接触面积增大 ,只听“砰”一声 ,面粉爆炸 ,爆炸气浪将饮料瓶高高掀起。此实验可使学生理解油库、面粉厂应“严禁烟火”的道理。图 1 面粉爆炸实验装置图2 ＣＯ2 不能供给呼吸化学教材中只是用文字说明ＣＯ2 不能供给呼吸 ,缺乏强有力的说服力。改用实验则效果大不一样。预先让学生捉几只大蚂蚁放在大烧… |
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