多元文化在小学音乐教学中的渗透与研究 |
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作者姓名: | 宋赟 |
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作者单位: | 江苏省扬州市邗江区美琪学校 |
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摘 要: | 随着时代的发展与进步,我国国民综合素养得到了整体提升。与此同时,社会各界也将更多的目光放在了对学生学习内容的扩展上。在这种大背景下多元文化教育理念更是得到了广泛发展。它不仅颠覆了传统应试教育理念,同时也为创新原有教学体系注入了更多的生机与活力。下面就来结合实际教学经验,以苏教版小学《音乐》为例,将多元文化在小学音乐教学中的渗透展开研究。
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关 键 词: | 多元文化 小学音乐教学 渗透与研究 |
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