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| 新课程考查初见端倪 旧能力要求依然如故——2003年高考物理（江苏）试题点评 | |
| 引用本文： | 王曙光.新课程考查初见端倪 旧能力要求依然如故——2003年高考物理（江苏）试题点评[J].中学理科,2003(9):25-26. |
| 作者姓名： | 王曙光 |
| 作者单位： | 江苏省海安县曲塘中学 226661 |
| 摘 要： | 20 0 3年高考物理 (江苏 )试题以能力立意 ,在考查学生基础知识的同时 ,考查了学生的学习能力、应用能力、实验能力、探究能力和创新能力 .既体现了素质教育和新课程的要求 ,又不脱离当前中学教育的实际 ;既有利于高校选拔人才 ,又对中学教育起到了很好的导向作用 .主要有以下四个特点 .一、结构合理 基础为上随着高考改革不断深入、改革力度不断加大 ,今年高考物理 (江苏 )试卷在结构上保持了去年广东试卷结构的形式 ,取消了填空题 ,增加了计算题 ,2 0题的题量 ,使学生有充分的时间进行思考 ,这样的试卷结构进一步加强了对考生物理思维能… |
| 关 键 词： | 新课程标准 2003年 高考 物理 江苏 试题 |
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