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高校采用“321”模式开展大规模在线考试的实践研究——以中山大学军事理论课为例
引用本文:黄海,蔡筱青,古添雄.高校采用“321”模式开展大规模在线考试的实践研究——以中山大学军事理论课为例[J].现代教育技术,2012,22(1):54-58.
作者姓名:黄海  蔡筱青  古添雄
作者单位:1. 中山大学网络与信息技术中心,广东广州,510275
2. 中山大学图书馆,广东广州,510275
3. 中山大学武装部,广东广州,510275
基金项目:中山大学2011年本科教学改革研究课题“利用信息化教学平台建设学科题库和进行在线考试的研究”(编号:中山大学教研项目201111_108)成果
摘    要:文章以中山大学军事理论课成功进行的跨校区、大规模在线考试为实例,从在线课程建设、在线考试需求分析到考前准备、考试实施和考试控制等方面进行了多维度的介绍,总结了经验并进行了反思,提出了高校实施在线考试的"321"模式,即3层组织架构、2类技术保障队伍和1种考试平台,以期为高校开展规模化在线考试工作提供参考和借鉴。

关 键 词:高校  “321”模式  在线考试  考试平台  数字化学习  军事理论课
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