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不要“没劲”
引用本文:张勇.不要“没劲”[J].福建职业与成人教育,2008(4).
作者姓名:张勇
作者单位:惠安职业中专学校
摘    要:归纳起来,职业学校教师的职业倦怠主要表现以下三种状态:一是容易产生挫败感,二是难以获得成就感,三是容易产生危机感。因此要缓解和消除职业学校教师的职业倦怠就要从这三方面入手。

关 键 词:职业学校教师  职业倦怠  挫败感  成就感  危机感  归纳
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