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| 叶圣陶语文教育思想摘编(四) | |
| 引用本文： | 刘国辉.叶圣陶语文教育思想摘编(四)[J].内蒙古教育,2008(23). |
| 作者姓名： | 刘国辉 |
| 作者单位： | 赤峰市喀喇沁旗美林镇中心校 |
| 摘 要： | 尝谓语文教材在培养学生阅读之能力。阅读得其方，写作之能力亦即随而增长。学生离校而后须阅读各类各体之文，故教材须兼收各类各体之文。学生诵习教材，赖教师之指导，而领会其质与文。领会教材质与文犹未已也，非最后之目的也。必于教学之际培养起自动性，终臻不待教师指导而自能领会之境，于是可以阅读书籍报刊而悉明其旨矣。此则阅读教学最后之目的也。 |
| 关 键 词： | 语文教育思想 叶圣陶 学生阅读 摘编 语文教材 教师指导 阅读教学 领会 |
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