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| 美国奥巴马政府学前教育政策改革的特点及启示 | |
| 引用本文： | 陈玥,薛娜娜.美国奥巴马政府学前教育政策改革的特点及启示[J].外国教育研究,2012(3):16-22. |
| 作者姓名： | 陈玥 薛娜娜 |
| 作者单位： | 西南大学教育学部 |
| 基金项目： | 西南大学国家211工程重大项目《基础教育课程改革深化与教学创新研究》 |
| 摘 要： | 基于金融危机下重振美国经济与国际竞争力,以及提升和储备高素质人才的需求,奥巴马政府确立了高质量普及学前教育这一重要教育改革目标。此次改革的特点体现为:以资金投入确保学前教育高度普及;以法律为保障改善保育质量;以强化联邦政府干预推动学前教育整体发展;以加强师资队伍建设保证学前教育质量提升;以加大弱势儿童群体资助力度保障教育的公平性。 |
| 关 键 词： | 美国 奥巴马政府 学前教育 资金投入 教育公平 教育质量 |
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