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| 语言输入假说与第二语言自主学习 | |
| 引用本文： | 郭旭红.语言输入假说与第二语言自主学习[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2004(Z1). |
| 作者姓名： | 郭旭红 |
| 作者单位： | 内蒙古师范大学外国语学院 内蒙古呼和浩特010022 |
| 摘 要： | 在自然的语言习得机制的作用下,足够量的可理解性语言输入可以使语言学习者自然地掌握语言,语言输入是决定语言学习成功与否的关键因素。第二语言教学不能机械地教授学生语言知识,而要激发学生对语言学习的兴趣,帮助学生养成自主学习语言的习惯,把培养学生自主学习的能力放在第一位。 |
| 关 键 词： | 语言输入假说 语言习得机制 第二语言 自主学习 |
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