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以人为本规范管理促进教师主动持续发展
引用本文:何永祥,冼仲强,何伟江.以人为本规范管理促进教师主动持续发展[J].教育导刊,2007(8):59-60.
作者姓名:何永祥  冼仲强  何伟江
作者单位:广州市番禺执信中学 广东广州511430
摘    要:广州市番禺执信中(小)学是在改革大潮中涌现出来的一所民办学校.经过五年的努力,学校一年上一个台阶,实现了跨越式发展.2004年分别成为广州市番禺区一级学校和广州市番禺绿色学校,2005年被评为广州市一级学校和广州市绿色学校,2006年被评为广东省一级学校.回顾五年来的历程,我们深深感到依靠科学管理,是抓好教师队伍建设、促进学校发展的关键.

关 键 词:以人为本  规范管理  教师队伍建设  学校发展  科学管理  依靠  广东  绿色  番禺区  跨越式发展  民办学校  涌现  改革大潮  广州市
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