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高中教育的一个生产函数研究
引用本文:丁延庆,薛海平.高中教育的一个生产函数研究[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),2009,48(2).
作者姓名:丁延庆  薛海平
作者单位:1. 北京大学教育学院-教育经济研究所,北京,100871
2. 首都师范大学,教育科学学院,北京,100037
基金项目:教育部人文社会科学重点研究基地项目北京大学教育经济研究所重大项目,教育财政改革对教育资源分布和教育机会影响研究项目 
摘    要:本文使用2006年昆明市高中调查数据,采用多层线性模型(HLM)对高三学生的高考成绩的影响因素进行了教育生产函数实证研究.研究发现学生高考成绩的最重要决定因素是学生的认知能力和高中前的学习基础(以中考成绩为代理变量);学校变量对学生高考成绩的影响作用相对较小;学生及其同伴的家庭社会经济背景对高考成绩没有重要影响.研究认为教育生产单元对可控的教育资源的配置和使用在整体上是缺乏效率的(有体制性原因).文章也指出了本研究存在的问题和进一步研究的方向.

关 键 词:教育生产效率  教育生产函数  多层线性模型(HLM)  高中教育

A Study on the Education Production Function with High School Data
DING Yan-qing,XUE Hai-ping.A Study on the Education Production Function with High School Data[J].Journal of Central China Normal University(Humanities and Social Sciences),2009,48(2).
Authors:DING Yan-qing  XUE Hai-ping
Abstract:
Keywords:
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