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| 高校教师教育与基础教育合作模式探究——兼谈“教师教育标准”中实践能力培养的路径 | |
| 引用本文： | 轩颖.高校教师教育与基础教育合作模式探究——兼谈“教师教育标准”中实践能力培养的路径[J].教育探索,2012(6):71-73. |
| 作者姓名： | 轩颖 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学教育学院,辽宁大连,116029 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金项目(BJA080056) |
| 摘 要： | 高校教师教育与基础教育合作是实现“教师教育标准”实践能力培养要求的有效路径.当下存在两者合作关系尚不稳固、合作机制陈旧、合作主体缺失、合作力量不均和合作规范不科学等问题,亟须构建一种以“服务”为宗旨的合作模式,改革合作机制,增加合作主体,扩大合作范围,创新合作方式,以满足教师教育发展的需要. |
| 关 键 词： | 教师教育 高等教育 基础教育 合作模式 |
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