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布迪厄高等教育思想述评
引用本文:唐琼一,方虹.布迪厄高等教育思想述评[J].山西师大学报,2008,35(3):111-115.
作者姓名:唐琼一  方虹
作者单位:杭州师范大学外国语学院,浙江杭州310036
基金项目:杭州师范大学人文社会科学研究项目
摘    要:法国著名社会学家布迪厄以惯习、资本和场域为核心概念,以文化再生产理论为理论视角,通过一系列的实证调查研究对高等教育表面机会均等问题提出质疑,认为高等教育的表面平等掩盖了统治阶级的特权化本质;学校的主导文化是统治阶级的精英文化,由于文化资本的缺乏导致高校中的弱势群体处于文化困境之中;而惯习和场域的力量交织正是高等教育再生产社会与文化不平等的隐秘机制.布迪厄在研究中确立了其高等教育思想的价值诉求,即高等教育应实现社会正义,保障处于最不利地位的大学生的利益.

关 键 词:布迪厄  高等教育  文化再生产  场域  习性  文化资本  布迪厄  高等教育  思想述评  Review  Higher  Education  利益  大学生  地位  保障  社会正义  价值诉求  教育思想  研究  机制  文化困境  生产社会  交织  力量  弱势群体  高校
文章编号:1001-5957(2008)03-0111-05
修稿时间:2008年1月7日

A Brief Review on Bourdieu's Theory on Higher Education
TANG Qiong-yi,FANG Hong.A Brief Review on Bourdieu's Theory on Higher Education[J].Journal of Shanxi Teachers University,2008,35(3):111-115.
Authors:TANG Qiong-yi  FANG Hong
Abstract:
Keywords:
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