高等师范院校英语专业学生人文素养现状分析 |
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引用本文: | 祝小丁.高等师范院校英语专业学生人文素养现状分析[J].考试周刊,2010(18):92-93. |
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作者姓名: | 祝小丁 |
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作者单位: | 内江师范学院外国语学院,四川,内江,641112 |
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基金项目: | 四川省教育厅人文社会科学重点研究基地四川省教育发展研究中心项目“高师英语专业学生人文素养的培养”(项目编号CJF07038)的成果之一 |
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摘 要: | 本文作者根据对回收调查问卷的分析和对英语专业教学现状的研究,分析了高等师范院校英语专业学生人文素养的现状,发现高师英语专业学生人文素养相对薄弱,人文素养意识有所觉醒,学生反映时间不够,被语言技能训练挤占,认为提高人文素养的措施非常必要。
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关 键 词: | 高等师范院校英语专业 人文素养 现状 |
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