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中学生心理地图浅析
引用本文:王英,王民,左海芳.中学生心理地图浅析[J].学科教育,2003(12):41-43.
作者姓名:王英  王民  左海芳
作者单位:北京师范大学资源与环境科学系,北京100875
摘    要:目前为止,中国很少有人来研究中学生心目中的世界地图是什么样的,有什么特点,以及教师是否利用心理地图来培养学生’的地理学科能力。本主要以初一和初二的学生为研究对象,让他们画出心中的世界地图,然后按照统一的评价标准进行评价,归纳总结出规律性,希望能给地理教师以借鉴和启发。

关 键 词:初中生  心理地图  评价指标  性别差异  地理学科能力  地理教学  教学研究
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