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生存论视域下的德育“身教”内涵及其现代建构

引用本文：	董骞.生存论视域下的德育“身教”内涵及其现代建构[J].当代教育科学,2020(8).

作者姓名：	董骞

作者单位：	重庆文理学院教育学院

摘要：
关键词：	身教示范生活教育爱的教育道德主体
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