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乡村小规模学校内生式发展的逻辑与路径选择
引用本文:黄静,陈国华.乡村小规模学校内生式发展的逻辑与路径选择[J].当代教育科学,2020(11).
作者姓名:黄静  陈国华
作者单位:山东省教育科学研究院;聊城大学教育科学学院
基金项目:教育部人文社会科学研究项目
摘    要:

关 键 词:乡村小规模学校  内生式发展  城镇化
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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