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组织行为学课程案例教学法的实践与思考
引用本文:姚海琳.组织行为学课程案例教学法的实践与思考[J].教师,2008(10):54-56.
作者姓名:姚海琳
作者单位:中南大学商学院,湖南,长沙,410083
摘    要:组织行为学是一门应用性、实践性很强的课程,采用案例教学对于提高组织行为学课程的教学效果不容质疑。本文从案例及案例教学法的内涵入手,探讨了组织行为学课程教学采用案例教学法的价值,分析了该课程案例教学法的实施,提出了在组织行为学课程案例教学中存在的问题,旨在为教学方法的改革与完善抛砖引玉。

关 键 词:组织行为学  案例教学法  内涵
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