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高等学校校级精品课程评审指标体系初探
引用本文:闫英琪,黄兰芳,韩晓红.高等学校校级精品课程评审指标体系初探[J].中国电子教育,2009(1).
作者姓名:闫英琪  黄兰芳  韩晓红
作者单位:兰州城市学院;
摘    要:所谓精品课程是指具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程,精品课程建设的目的是突出提高高校教学质量,提高人才培养质量,以精品课程建设带动其他课程建设,以精品课程建设提高学校整体教学水平。

关 键 词:评价指标体系  评审体系  教学效果  多种教学方法  精品课程建设  高等学校  教学内容  
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