|
|||||
|
|
| 运用多媒体优化数学教学之管见 | |
| 作者单位： | 江苏张家港市德积小学 |
| 摘 要： | 本文从"相机诱发学生的学习兴趣与情感","帮助学生在学习过程中分辨与综合","处理好教学过程中的具体与抽象","化无形为有形,化静为动,突破教学重点、难点"来阐述科学、合理地运用多媒体,可以使教学过程更加生动、形象、直观,使教师的主导性和学生的主体性得到充分体现,达到提高数学课堂教学效率的目的。 |
| 关 键 词： | 诱发兴趣 分辨综合 具体抽象 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |