| 浅析二语习得对大学生写作方式的影响 |
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| 引用本文： | 杨晨.浅析二语习得对大学生写作方式的影响[J].湖北函授大学学报,2015(1):135-136. |
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| 作者姓名： | 杨晨 |
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| 作者单位： | 河南理工大学国际教育学院,河南焦作,454000 |
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| 摘 要： | 大学英语写作是英语专业学习的必修课,写作水平的高低从根本决定了大学生英语素质的高低。提高大学生的英语写作能力,需要做到理论与实践相结合,要求学生不仅仅具备良好的语言功底,同时还要掌握一定的写作理论知识,强化写作技巧的学习和锻炼。在这方面上讲,二语习得理论为大学生写作能力和写作方式的提高提供了良好的理论依据,本文将重点从这个角度谈一谈二语习得理论对大学生写作方式的影响。
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| 关 键 词： | 二语习得理论 写作方式 能力 语言 理论 |
The Impact of the Second Language Acquisition on the Writing Styles of College Students |
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| YANG Chen.The Impact of the Second Language Acquisition on the Writing Styles of College Students[J].Journal of Hubei Correspondence University,2015(1):135-136. |
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| Authors: | YANG Chen |
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| Institution: | YANG Chen;International Education Department,Henan University of science; |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | second language acquisition theory writing style ability language theory |
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