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| 谈谈语文教学活动中的板书设计 | |
| 引用本文： | 姜俊丽.谈谈语文教学活动中的板书设计[J].考试周刊,2010(50):60-61. |
| 作者姓名： | 姜俊丽 |
| 作者单位： | 河南省汝南园林学校,河南汝南,463300 |
| 摘 要： | 教学是艺术,是由教师的＂教＂和学生的＂学＂两个因素组成的交响乐。为了让＂教＂与＂学＂这两个因素更自然、更科学地结合起来,使＂教＂吸引＂学＂,＂学＂促进＂教＂,达到一种教学上的美的境界,教师必须注意美的课堂设计。板书是课堂设计的重要组成部分,是密切配合口头语言传递教学信息的媒介,是形成视听兼具的教学艺术活动。在语文教学中, |
| 关 键 词： | 教学活动 板书设计 语文教学 课堂设计 艺术活动 教学信息 交响乐 口头语 |
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