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| 教育公平:配置教育资源的合理性原则 | |
| 引用本文： | 郭彩琴,曹健.教育公平:配置教育资源的合理性原则[J].江苏高教,2003,3(5):23-26. |
| 作者姓名： | 郭彩琴 曹健 |
| 作者单位： | 苏州大学管理学院 (郭彩琴)，苏州大学研究生部(曹健) |
| 摘 要： | 教育公平是指国家进行教育资源配置时所依据的一种原则 ,教育公平观是指对教育资源配置原则是否公平的一种评价和理解。由于人们评价的标准不同 ,理解的角度不同 ,所以具有多种教育公平观 ,因而教育公平所包含的内容也各异。本文认为 ,教育公平应是现实和理想的辩证统一、历史和逻辑的辩证统一、相对和绝对的辩证统一。配置教育资源应坚持平等原则、差异原则和补偿原则。 |
| 关 键 词： | 教育 公平 合理性原则 |
| 文章编号： | 1003-8418(2003)05-0023-04 |
| 修稿时间： | 2003年2月24日 |
Education Equity: the Appropriate Principle of Education Resources' Allocation |
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