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除数是两位数商是一位数的除法(二)——教学设计评析
引用本文:罗文清,赵吉诚.除数是两位数商是一位数的除法(二)——教学设计评析[J].小学教学研究,1993(10).
作者姓名:罗文清  赵吉诚
作者单位:湖北省松滋县实验小学,湖北省松滋县教研室
摘    要:教学内容义务教材第五册第57—58页例3、例4及练习三第1—5题。教材简析本节课是在学生掌握用整十数除的基础上,教学把除数个位上的数用“四舍”法看作整十数来试商的两位数除法,它比试商时要“五入”的容易一些。用这种方法试商,分为不需要调商和需要调商两种情况。由于把除数个位上的数舍去,除数变小了,商容易偏大。教学中要着重教给学生调整的方法。教学要求

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