能力本位教育与五年高职物理教育 |
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引用本文: | 彭敏玲.能力本位教育与五年高职物理教育[J].现代企业教育,2010(20):55-56. |
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作者姓名: | 彭敏玲 |
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作者单位: | 淮安生物工程高等职业学校,江苏,淮安,223200 |
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摘 要: | 结合当前高职课程和教学内容体系改革,分析职业教育课程的内涵和课程改革的目标,高职物理教学课程改革应逐步适应“能力本位教育”目标,必须重视改革物理教学目标、教学方法和培养“双师型”物理教师。
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关 键 词: | 能力本位教育 高职物理教育 教学方法 “双师型”物理教师 |
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