| 对新时期我国培养中小学生实践能力问题的回顾 |
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| 引用本文： | 李宏新.对新时期我国培养中小学生实践能力问题的回顾[J].教育科学,2005,21(2):6-7. |
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| 作者姓名： | 李宏新 |
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| 作者单位： | 辽宁师范大学,田家炳书院暨教育学院,大连,116029 |
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| 基金项目： | 傅维利教授主持的国家社会科学基金项目“素质教育中培养学生实践能力的理论研究”(BAA010038)的研究成果之一 |
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| 摘 要： | 1978年以来，我国大陆地区对中小学生实践能力培养问题给予越来越高度的关注，并在不同时期形成了不同的特点。在1978年～1992年，主要以“劳动教育”为主要途径来培养中小学生的实践能力；在1992年～1999年，主要以“活动课”为主要途径来培养中小学生的实践能力；在1999年～2004年主要以“综合实践活动”为主要途径来培养中小学生的实践能力。
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| 关 键 词： | 劳动教育 活动课 综合实践活动 基本特征 |
| 文章编号： | 1002-8064(2005)02-0006-02 |
| 修稿时间： | 2005年3月11日 |
The Retrostection of Cultivating the Pupils and Middle School Students Pratical Ability in New Epoch |
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| LI Hong-Xin.The Retrostection of Cultivating the Pupils and Middle School Students Pratical Ability in New Epoch[J].Education Science,2005,21(2):6-7. |
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| Authors: | LI Hong-Xin |
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