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| 巧用思维导图 提升学生生物解题能力 | |
| 引用本文： | 邢婉茹.巧用思维导图 提升学生生物解题能力[J].数理化解题研究,2024(9):143-145. |
| 作者姓名： | 邢婉茹 |
| 作者单位： | 江苏省昆山中学 |
| 摘 要： | 思维导图是一种十分有效的教学方法，也是学生学习过程中的有力工具.在高中生物解题教学中运用思维导图，可以帮助学生找到解题的关键点，掌握有效的解题方法，促进学生的解题能力提升.基于此，本文以高中生物教学为例，主要就思维导图在高中生生物解题能力培养中的作用以及实践运用策略展开了以下几点分析，以供参考. |
| 关 键 词： | 高中生物 思维导图 解题能力 |